De acuerdo a lo planteado en el Diseño Curricular de la Escuela Secundaria Río Negro, para este encuentro se propone el desarrollo de las siguientes habilidades y objetivos: Reconocimiento pele géneros discursivos no literarios; Identificar los géneros discursivos no literarios. Comprender la relación de los géneros con su contexto sociocultural y su uso social.
