Produciendo en Wikipedia. Abren las preguntas de este material: ¿Wikipedia es neutral? ¿Cómo se argumenta en Wikipedia? ¿Qué herramientas existen para proteger y cuidar el contenido colaborativamente? ¿De qué manera se reflejan los debates de la comunidad científica en los artículos de Wikipedia? ¿Cómo se producen los acuerdos?
Este material se encuadra en la serie “Enseñar con Wikipedia”, perteneciente al Programa de Educación y Derechos Humanos de Wikimedia Argentina.
Esta serie de cuadernillos busca ser un andamiaje para comprender el modo en que se produce el contenido en Wikipedia y encontrar la potencialidad que tiene latente para aprovecharla en las aulas desde diversas áreas disciplinares.
